2017. 오창 학교자체평가와 선행교육 방지

영역

평가 지표

1. 민주적인 학교문화 조성

Ⅰ-1-1.교육공동체의 민주적인 의사 결정

Ⅰ-1-2. 학생 자치활동 활성화

2. 교육활동 중심의 학교 시스템 구축

Ⅰ-2-1. 학교업무 효율화

Ⅰ-2-2. 교원의 교육 연구 활동 강화

3. 창의적인 교육과정 운영

Ⅰ-3-1. 자율적이고 특색 있는 교육활동

Ⅰ-3-2. 배움중심수업 과 성장중심 평가

4. 학교교육 만족도

Ⅰ-4-1. 학교교육 만족도

1. 민주적인 학교문화 조성

Ⅱ-1-1. 학교, 학부모, 지역사회의 협력적 관계 형성

Ⅱ-1-2. 민주적 리더십과 주체적 참여

2. 교육활동 중심의 학교 시스템 구축

Ⅱ-2-1. 평화로운 심성 교육

Ⅱ-2-2. 내실 있는 방과후학교 운영 지원

3. 창의적인 교육과정 운영

Ⅱ-3-1. 기초학력 향상

Ⅱ-3-2. 문화·예술·체육교육 활성화

Ⅱ-3-3. 개별화 교육 충실도

Ⅲ-3-4. 학년군별 특색 프로그램 운영

Ⅲ-3-5. 교육과정 프로젝트학습 운영

방지대책 마련

○학교에서 선행학습 방지대책(계획)은 수립하였는가?

○학교에서 교육과정 운영 자체점검은 정기적으로 추진하는가?

교육과정 편성운영

○교육과정 진도계획을 넘어서 수업을 진행하는 교과목이 있지는 않은가? 학기기준

○수학교과에서 교육과정의 위계를 넘어서 진도를 진행하고 있지는 않은가?

정기고사 평가문항

-단원평가 수행평가

○학교급별 교육과정 수준을 넘어서는 문제를 정기고사에서 출제한 과목이 있는가?

○교과목별 진도계획을 넘어서 정기고사 평가문항을 출제한 교과목이 있는가?

○정기고사 평가문항은 정상적인 교육과정 내에서 출제를 하였는가?

○정기고사 평가문항은 정상적인 진도계획 내에서 출제를 하였는가?

컨설팅 관련

○교육과정 운영 관련 컨설팅은 신청 및 시행하였는가?

홍보연수

○선행학습 방지와 관련하여 홍보활동은 전개하였는가?

○선행학습 방지와 관련하여 교원 교육(연수)은 실시하였는가?

○선행학습 방지와 관련하여 학부모 교육(연수)은 실시하였는가?